一、研究背景
跟着民众流传媒体以及互联网的一直发展，使得人们对音乐的欣赏与消费比以往的任何时期都更加敏捷、有效和普遍。在最近的几年里，老是会不经意的发明在电视里、电波中、internet上涌现了越来越多的与音乐有关的节目和网页，其数目以及被点击数超过其余的节目与网页，而且这些节目标数目、与时光也始终在一直的增添。大大小小的演唱会也越来越多的出当初电视屏幕上。音乐排行榜、演唱会、歌友会等等音乐有关的名词对于大多中学生来说并不生疏，而孙燕姿、周杰伦、blue等歌手以及音乐集团更是耳熟能详。在大巷上，在公车里，校园中时常可以见到带着walkman的学生。喜欢追求新颖事物和空想将来使得中学生也敏捷的成为了追捧流行音乐的一员，他们寻求流行音乐的活气让人欣赏，可是也不得不问上一句：“是什么让他们如斯钟爱流行音乐（或者叫艰深音乐）？”
二、研究目的
1、通过研究调查，懂得流行音乐风潮造成的起因，以及它为中学生带来的利与弊，领导中学生对此景象保持畸形的心态。
2、通过进行研讨调查，加深对研究性学习的意识，并且进步本身的综合素质。
三、研究进程
第一阶段：了解有关的常识并收集相干的资料，进行初步调查，拟订课题。
第二阶段：制订《中学生“音乐风潮”调查问卷》，对城区多少所中学的各年级部门学生进行调查，写出调查呈文。
第三阶段：综合各方面的材料，写出书面讲演。
四、考察成果
本研讨小组在青浦高等中学,试验中学,尚美中学,中学进行问卷考察。在发放后收回有效问卷450份，从中抽取100份，其中初中生高中生各为50人。收拾后得以下材料：
1、你听音乐吗？
2、你喜欢流行音乐吗？
3、听流行音乐对学习有影响吗？
4、你爱好风行音乐的起因？
5、你从什么时候开端懂得并爱好流行音乐的？
六、论断
“流行音乐”是生涯中必不可少的精力粮食？仍是洪水猛兽？对咱们中学生到底有着怎么样的影响呢？咱们是全盘接收，仍是去发明、领会、成为音乐的主人？两校学生的课题对此作了感性的思考。
青少年追星四种效应
青少年追星缘于以下多少种心理效应：
光环效应该人们被某人凸起的表面和睦质所吸引时，就会感到他什么都是美的。
从众心理青少年因为心理尚未完整成熟，更轻易呈现从众（即跟风）景象。
夸耀心理一些“追星族”为了显示本人的气质、见识出人头地，常常拿偶像作为夸耀的工具，以获取一种莫名的满意或虚荣心。
逆反心理，老师和家长不让我听歌，我偏听；不让我喜欢某明星，我偏喜欢。
“风行音乐”利耶？弊耶？
■从调查成果来看90%的学生对流行音乐是喜欢的，甚至有些还是狂热的，对于抉择歌曲方面也有必定的看法，而且以为流行音乐对中学生影响是有利而无弊的。可见流行音乐在同窗们心目中的位置是如许高！对于大多数“发热友”而言，追星更是美妙情绪的宣泄，这些绘声绘色的货色与一般人发生共识，音乐能使人心境舒服，精神振奋。
■然而，假如中学生对偶像只是崇敬，不分好坏的一股脑儿地全盘照搬，那便会误入歧途，得失相当。对“流行音乐”过于热迷，旷废学业，那么只有弊，所以喜欢任何事物都要有个限度，过火成果难以预感。
■取舍什么样的“星”作为追赶对象，往往体现一个人的价值观跟人生取向。在振兴祖国的今天，社会不仅需要文艺方面的影视歌星，还须要振兴经济的“经星”，发展文明事业的“文星”，献身迷信的“。网络市场调查是利用互联网对特定营销环境进行的市场调查，相应也有直接或间接营销两种方式。科星”。时期需要的是群星异彩纷呈，而不是一类星的刺眼跟无数的跟随者。追星热于社会可能造成社会人才构造的失衡，于个人可能造成“独木桥”上的拥挤。青少年抉择“星”时，决不能不感性的思考，而应依据社会须要和本身专长的挑选追赶、效仿的对象，切不可只凭一时的兴致和躁动。
音乐的传布的影响着青少年欣赏音乐的内容方法和演唱的需要。观赏音乐能够打消大脑的高度缓和和疲劳，使大脑各局部的高兴和克制有序交替的呈现，同时可以宣泄感情，使心理得到均衡。对长期进行缓和学习的状况的中学生来说，恰当的欣赏音乐能够使丰满，活气茂盛，而且通过观赏音乐可以培育人的气质和风采，坚持赫然的个性，构成完善的人格。从这一点上来说，恰当的听音乐是有利于中学生的身心健康的。
中学生看待流行音乐要保持良好的心态，不应当过火的寻求所谓“流行”，流行音乐和明星高潮一样是一波接着一波，前一阵流行的“八度空间”到“神奇”都是流行音乐的产物。流行始终就是流行，它是会主动变更的。
在cd、磁带上的破费属于吃苦性的花费，引进版磁带10元一盒，cd18元，假如购置正版，价格更贵，累积起来也是一笔不小的开销。中学生只是一个纯洁的花费者，在吃苦方面不应花太多的钱。
中学生正处在生理、心理的“转型”期，接收才能强，喜欢乐节奏，不甘于平庸，在这一时代接触到的音乐内容一定会深入的影响中学生的成长。相似于“哈狗帮”的另类音乐，因为其内容不文化、素质的低下，对中学生的身心发展也有着不良的影响。
作为一个中学生完整谢绝流行音乐是不可取的、也是不可能的，对于流行音乐每一个中学生都应该保持畸形的心态，不外分追逐，也不刻意去谢绝，每个人对音乐有着不同懂得，必需本人准确的掌握。过分的陷溺流行音乐，也是精神生活不丰盛的表示，中学生处在学习的大好阶段，如果过分的追逐流行音乐，必定会花良多的时光在听音乐上，必定会影响正常的学习和生涯。有些学生喜欢一边听音乐一边做功课，这样做疏散精神、效力不高，十分的影响学习。